Du 18 au 22 septembre et du 9 au 13 octobre, deux éditions passionnantes du «École sur la démocratie participativeL'événement a eu lieu en Turquie et était co-organisé par Conseil de l'EuropeCes événements visaient à donner aux acteurs du changement les moyens d'agir et à les doter des connaissances et des outils nécessaires pour favoriser une participation citoyenne efficace au niveau local.
Une équipe d'experts internationaux et nationaux du Conseil de l'Europe a animé les sessions de formation, avec la participation active d'Anna Ditta, responsable des programmes et de l'unité de développement d'ALDA, représentant ALDA en tant que co-responsable de l'école.
La première édition s'est déroulée sur la pittoresque île de Büyükada (Turquie) et était co-organisée par Assemblée des citoyens d'Istanbul et la Académie de gouvernance d'ArgüdenVingt-deux participants dévoués, représentant des organisations de la société civile et des autorités locales de la ville métropolitaine d'Istanbul (Türkiye), se sont réunis pour renforcer leur expertise en matière de démocratie participative.
La deuxième édition de l'École s'est tenue à Ankara (Turquie), co-organisée par STGM – l’Association des centres de développement de la société civileElle a bénéficié de la participation active de 28 représentants de diverses organisations de la société civile et autorités locales à travers le pays. De plus, des experts de Direction des affaires européennes, le Présidence de la stratégie et du budgetainsi que, Grande Assemblée nationale de Turquie ont participé en tant qu'observateurs, soulignant l'importance de cette initiative.
L'objectif principal de l'École était de permettre aux acteurs du changement de concevoir et de mettre en œuvre des processus participatifs efficaces au niveau local.
Tout au long de la formation, les participants ont été initiés à un ensemble d'outils précieux élaborés par le Conseil de l'Europe. Le programme couvrait les principes et normes clés du Conseil de l'Europe, avec un accent particulier sur son pilier dédié à la démocratie. De plus, les participants ont été familiarisés avec… Code de bonnes pratiques pour la participation citoyenne à la prise de décision, en mettant l'accent sur les principes et conditions essentiels qui favorisent une participation citoyenne saine.
La formation a également abordé des outils pratiques, notamment les Boîte à outils pour la participation citoyenne à la prise de décision, une méthode efficace de cartographie communautaire et d'analyse des parties prenantes. Les participants étaient équipés de Boîte à outils de laboratoire civil, facilitant des consultations et des rapports efficaces. U-Change Le jeu de société a permis de mieux comprendre le processus de prise de décision, en tenant compte de divers facteurs tels que les ressources, les personnes responsables et les lois ou réglementations applicables. Enfin, Boîte à outils pour la budgétisation participative scolaireConçu pour les jeunes, ce programme encourageait l'engagement civique, en commençant par un lieu d'une grande importance à leurs yeux : l'école.
La dernière journée a été consacrée à des séances de questions-réponses, notamment sur les outils, et a favorisé la création de partenariats entre les participants. Cette session leur a permis d'explorer des pistes de collaboration et d'élaborer des stratégies pour intégrer les outils acquis à leur travail quotidien.
L’école s’est appuyée sur les principes de l’éducation non formelle, combinant séances théoriques, travaux de groupe, simulations, débriefings et séances de retour d’information. Cette formation de cinq jours est conçue comme la première étape d’un processus plus vaste, au cours duquel les participants formés mettront en pratique leurs nouvelles connaissances et intégreront ces outils à leur travail. Une évaluation des besoins de formation suivra, permettant aux participants d’exprimer leur intérêt pour approfondir leurs connaissances et, éventuellement, devenir eux-mêmes des experts, en accord avec les valeurs du Conseil de l’Europe.
Nous attendons avec impatience les initiatives proactives de ces acteurs du changement, qui transformeront leurs communautés grâce aux connaissances et aux outils acquis lors de cette école transformatrice sur la démocratie participative.