On Ožujak 13 i 14, 2025ALDA je organizirala dva online fokusne skupine za Projekt STAR 2.0, aktivno sudjelujući Ukrajinski omladinski radniciOve pronicljive sesije, koje je vodila Matilde Ferrari, imale su ukupno osam sudionika (tri sudionika u prvoj sesiji i pet u drugoj). Sudionici su dali bitne povratne informacije i vrijedne uvide usmjerene na poboljšanje nadolazećeg program obuke STAR 2.0, koji nastoji promovirati socijalna uključenost i angažman mladih kroz ulična umjetnostOsnaživanjem mladih radnika da integriraju uličnu umjetnost u svoju praksu, STAR 2.0 iskorištava njezin potencijal za kreativno uključivanje i javni dijalog, pomažući mladima da se izraze i ojačaju svoje zajednice.
Program obuke STAR 2.0
The Program obuke STAR 2.0 Sastoji se od deset modula namijenjen je opremanju mladih radnika bitnim kompetencijama i praktičnim vještinama za učinkovitu integraciju ulične umjetnosti u neformalno obrazovanje. Ulična umjetnost zamišljen je kao moćan alat za angažman mladih, snižavanje nivoa podražljivosti i uključenje, UbrajanjeSvaki modul ima za cilj razvoj specifičnih vještina, koristeći različite alate koji omogućuju osobama koje rade s mladima da aktivno pokreću i provode kreativne projekte u svojim lokalnim zajednicama. Sudionici će se uključiti u online obuka naučiti kako se organizirati aktivnosti ulične umjetnosti, Kao što su Radionice s lokalnim umjetnicima, izrada murala za društveno izražavanje, video dokumentacija kreativnog procesa i događaji u zajednici koji slave umjetnost i grade jače zajednice.
Ključni uvidi iz fokus grupa
Kroz fokusne skupine, sudionici su aktivno doprinijeli raspravi o svakom strukturiranom modulu, nudeći vrijedne prijedloge za povećanje učinkovitosti i praktičnosti sadržaja obuke. Pojavili su se uvidi u vezi s potrebom interaktivni alati za učenje, sveobuhvatni tutorijali i detaljni izvorni materijali.
Jedan je sudionik rekao,
„Ključno je imati prostor za razmjenu iskustava i učenje od drugih“
Posebno su istaknuti potreba za praktičnim, interaktivnim videozapisima, jasnoća pravnih aspekata i učinkovite strategije za suradnju s uličnim umjetnicima.
„izravna razmjena s umjetnicima neprocjenjiva je za razumijevanje njihove vizije i ciljeva“.
Rasprave su također otkrile značajan interes za inkluzivne i participativne metodologije, s naglaskom na važnosti resursa dostupnih na ukrajinskom jeziku, praktičnih alata i pristupačnih video objašnjenja. Moduli koji se bave logistika produkcije ulične umjetnosti, upravljanje javnim prostoromi održive prakse angažmana zajednice također je dobio pozitivne povratne informacije, s preporukama za jasno strukturirane materijale i pristupe studijama slučaja.
Pogled u budućnost
Povratne informacije dobivene od ovih ukrajinskih radnika s mladima značajno će pomoći u razvoju budućih modula i aktivnosti obuke STAR 2.0, osiguravajući relevantnost i praktičnost.
više fokusne skupine provodit će drugi STAR 2.0 partneri, dodatno obogaćujući program raznolikim perspektivama i najboljim praksama. Cilj ovih zajedničkih napora je stvaranje sveobuhvatan i prilagodljiv program obuke.
Za ažuriranje o aktivnostima STAR 2.0 i saznavanje više o našoj misiji posjetite službenu stranicu Web stranica STAR 2.0 i pratite sva ažuriranja na naše aktivnosti.
