Ovog mjeseca, ALDA je pozdravila partnere Projekt DEVOTE (Razvoj kompetencija učitelja za integraciju učenika migrantskog podrijetla u europske škole) u Strasbourgu kako bi zajedno radili na razvoju online tečaja predviđenog projektom. Osim toga, konzorcij je raspravljao o održivosti projekta, posebno nakon njegovog završetka, uz preliminarne rasprave o Zajednici edukatora. Potonja će biti stvorena kako bi se učitelji međusobno podržavali i razmjenjivali dobre prakse. Naravno, sudionici su neformalno proveli vrijeme kako bi otkrili Strasbourg i njegov božićni sjaj!
Promicati „pristup cijele škole“, uspostaviti procjenu učenika migrantskog podrijetla i učiti iz dobrih praksi
Iz opće perspektive, projekt ima za cilj ojačati integracija učenika migrantskog podrijetla u škole i poboljšati njihov uspjeh u obrazovanju pružanjem obuke, mentorstva i smjernica nastavnicima, opremajući školske čelnike i edukatore potrebnim vještinama i inovativnim alatima za podršku srednjoškolcima u tom procesu, jačajući suradnju između škola, obitelji i drugih vanjskih dionika.
U tu svrhu, u središtu projekta je stvaranje potpuno novog online tečaja za nastavnike ojačati njihov pristup jezičnoj podršci, roditeljskoj podršci, psihosocijalnoj podršci, ali i omogućiti im promicanje Pristup cijele škole, uspostaviti procjenu učenika migrantskog podrijetla i učiti iz dobrih praksi koje se već koriste diljem Europe.
Tečaj, koji je trenutno u razvoju, okuplja stručnost 5 projektnih partnera (4 udruge i 2 sveučilišta) s komplementarnim stručnim znanjem o pitanjima vezanim uz uključivanje, podršku migrantskom stanovništvu, obrazovanje i digitalno osposobljavanje.
Sastanak u Strasbourgu bio je nužan korak za raspravu o tehničkom razvoju platforme, sadržaju modula i evaluaciji polaznika: Očekuje se da će online tečaj biti dostupan 2022. godine!
