Il 7 giugno 2023, nell'ambito dell'ALDA Festival e Assemblea Generale 2023, due eventi hanno avuto luogo a Etterbeek (Belgio) nell'ambito del RACCONTO e P-CUBE progetto, organizzato dall'ALDA Thematic Hub “Empowerment e istruzione dei giovani” : “Elezioni europee del 2024 – il TALE World Café” e “L’istruzione diventa digitale” – Conferenza finale internazionale P-CUBE.
Elezioni europee del 2024 – TALE World Café
Il progetto TALE si propone di raggiungere e coinvolgere un maggior numero di elettori, ridurre il divario di affluenza alle urne tra i vari Stati membri dell'UE e attivarli e responsabilizzarli affinché partecipino attivamente e votino alle prossime elezioni del Parlamento europeo del 2024.
A tal fine, il TALE World Café è iniziato con un discorso di apertura e di benvenuto da parte di La signora Laura Thomas, Ufficiale di collegamento presso Capitale europea della democrazia (ECoD), che ha presentato la strategia del Parlamento europeo per le elezioni europee del 2024 e l'impegno di ALDA e ECoD in questo ambito.
Dopo questa introduzione preliminare, ci concentreremo su “Elezioni europee 2024: la strategia del Parlamento europeo" è stato offerto da La signora Sol De La Guardia, Funzionario responsabile della comunicazione presso l'Unità di sensibilizzazione della società civile della Direzione generale per la comunicazione del Parlamento europeo. Successivamente, La signora Dafne Sgarra, Project Manager presso ALDA e coordinatore dell'Hub, ha presentato una panoramica del progetto TALE.
Infine, gli esperti di ECoD e ALDA hanno organizzato tre tavole rotonde principali per discutere di attivismo politico e coinvolgimento giovanile; campagne efficaci online e offline; e notizie e partecipazione democratica attiva.
Più di 40 giovani partecipanti, stakeholder e membri di organizzazioni della società civile hanno preso parte al TALE World Café. I risultati di questo evento, frutto della discussione, saranno presi in considerazione come input per il Programma di Sviluppo delle Capacità del progetto TALE.
"L'istruzione diventa digitale" – La conferenza finale internazionale P-CUBE.
La conferenza finale internazionale P-CUBE è stata organizzata e avviata dalla collaborazione tra gli hub tematici di ALDA. “Emancipazione e istruzione dei giovani” e “Digitalizzazione e innovazione”.
L'evento è iniziato con il discorso di apertura di Il signor Marco Boaria, Direttore dei programmi e della strategia aziendale di ALDA.
Poi, La signora Marta Markowska, Funzionaria responsabile delle politiche presso la Direzione generale per l'istruzione, la gioventù, lo sport e la cultura (DG EAC) della Commissione europea, ha pronunciato il suo discorso “Realizzare l'istruzione digitale: competenze digitali per l'emancipazione."Concentrandosi sulle opportunità offerte dall'Unione Europea in termini di istruzione digitale inclusiva e competenze digitali, che sono di fondamentale importanza per rendere i cittadini più attivi, consapevoli e responsabilizzati. La signora Markowska si è soffermata in particolare sul programma Erasmus+ e sul 2023 come Anno europeo delle competenze."
All'intervento della signora Markowska è seguito un discorso di La signora Saga Smith, Project Manager presso La scienza al servizio della democrazia, che ha presentato al pubblico il progetto P-CUBE – Playing Public Policy – illustrandone gli obiettivi e le attività principali, le fasi finali del progetto e il gioco stesso.
A conclusione dell'evento, il “L'istruzione diventa digitale"Si è svolta una tavola rotonda incentrata su tre casi di studio: il Piattaforma di apprendimento permanentel'esperienza di, presentata da Il signor Andrea Lapegna, vicedirettore di LLP; Megaskills e il TUTTO DIGITALE Accademia, presentata da Il signor Afonso Araujo, Project Manager presso ALL DIGITAL; e naturalmente, il gioco P-CUBE, che esplora in particolare l'area politica di Scienza e Politiche Pubbliche con La signora Saga Smith, Project Manager presso Science for Democracy. L'evento si è concluso con una sessione di domande e risposte, durante la quale il pubblico ha avuto la possibilità di scambiare punti di vista e opinioni sugli argomenti trattati.