Il 1 febbraio 2021, il kick-off meeting del progetto DEVOTE- sviluppare competenze degli insegnanti per l'integrazione di studenti con background migratorio nelle scuole europee ha avuto luogo online ed è stato ospitato da ALDA, leader del progetto.

Finanziato dal programma Erasmus+ della Commissione europea, il progetto durerà 24 mesi e include 5 partner provenienti da Italia, Turchia, Slovenia, Grecia e Belgio.

Il progetto DEVOTE mira a rafforzare l'integrazione degli studenti con background migratorio nelle scuole e a migliorare il loro successo scolastico fornendo formazione, coaching e orientamento agli insegnanti.

Iniziando l'incontro con un piccolo gioco, i partner hanno potuto imparare una parola straniera, che riflette un termine o un tema legato all'ambiente scolastico. Questo grande esercizio ha permesso ai partecipanti di mettersi sia nella posizione di uno studente che non conosce la lingua di un paese ma che desidera capirla, sia nella posizione di un insegnante che cerca di insegnare agli studenti una nuova lingua. Questa simulazione ha permesso ai partecipanti di capire meglio le questioni in gioco nel progetto.

DEVOTE rafforzerà l'integrazione degli studenti con background migratorio nelle scuole e migliorerà il loro successo scolastico

I partner coinvolti hanno anche avuto l'opportunità di condividere le loro esperienze relative alla situazione nel loro paese in termini di gestione della scuola in tempi di crisi sanitaria. Ma nonostante i limiti di questa situazione, tutti hanno mostrato motivazione e impegno per il successo del progetto.

Ma quali sono i prossimi passi? I partner del progetto stanno per lanciare un'analisi dei bisogni rivolta agli insegnanti e agli studenti dei 6 paesi obiettivo. Questo servirà a capire meglio i loro bisogni e alla fine a sviluppare contenuti educativi che saranno a disposizione degli insegnanti che lavorano con studenti con background migratorio.

Aggiorniamoci nei prossimi mesi per scoprire la prima fase del progetto!

Il 1 febbraio 2021, il kick-off meeting del progetto DEVOTE- sviluppare competenze degli insegnanti per l'integrazione di studenti con background migratorio nelle scuole europee ha avuto luogo online ed è stato ospitato da ALDA, leader del progetto.

Finanziato dal programma Erasmus+ della Commissione europea, il progetto durerà 24 mesi e include 5 partner provenienti da Italia, Turchia, Slovenia, Grecia e Belgio.

Il progetto DEVOTE mira a rafforzare l'integrazione degli studenti con background migratorio nelle scuole e a migliorare il loro successo scolastico fornendo formazione, coaching e orientamento agli insegnanti.

Iniziando l'incontro con un piccolo gioco, i partner hanno potuto imparare una parola straniera, che riflette un termine o un tema legato all'ambiente scolastico. Questo grande esercizio ha permesso ai partecipanti di mettersi sia nella posizione di uno studente che non conosce la lingua di un paese ma che desidera capirla, sia nella posizione di un insegnante che cerca di insegnare agli studenti una nuova lingua. Questa simulazione ha permesso ai partecipanti di capire meglio le questioni in gioco nel progetto.

DEVOTE rafforzerà l'integrazione degli studenti con background migratorio nelle scuole e migliorerà il loro successo scolastico

I partner coinvolti hanno anche avuto l'opportunità di condividere le loro esperienze relative alla situazione nel loro paese in termini di gestione della scuola in tempi di crisi sanitaria. Ma nonostante i limiti di questa situazione, tutti hanno mostrato motivazione e impegno per il successo del progetto.

Ma quali sono i prossimi passi? I partner del progetto stanno per lanciare un'analisi dei bisogni rivolta agli insegnanti e agli studenti dei 6 paesi obiettivo. Questo servirà a capire meglio i loro bisogni e alla fine a sviluppare contenuti educativi che saranno a disposizione degli insegnanti che lavorano con studenti con background migratorio.

Aggiorniamoci nei prossimi mesi per scoprire la prima fase del progetto!