Постоянный
';

I-Civic

Инновационные педагогические подходы к гражданской активности для формирования устойчивого поколения

ВЗГЛЯД НА

I-Civic решает некоторые из наиболее актуальных социальных и демократических проблем современности.В том числе рост авторитаризма, снижение гражданской активности, особенно среди молодежи, растущий дефицит демократии, уязвимость перед дезинформацией, ограниченная критическая цифровая грамотность и сохраняющиеся социально-экономические различия и неравенство в сфере инклюзивности.

Это решение направлено на устранение разрыва между школами и окружающими их сообществами, где образовательные учреждения часто функционируют изолированно от музеев, НПО, культурных организаций и местных органов власти, что ограничивает возможности для содержательного, основанного на сообществе демократического обучения.

Для решения этих проблем был разработан проект. разрабатывает инновационные междисциплинарные подходы к демократическому образованию, которые укрепляют критическое мышление и готовят учащихся к ответственному ориентированию в цифровом пространстве.Соединяя формальное образование с реальными условиями жизни в обществе и местным самоуправлением, проект стремится сделать демократию частью повседневной жизни. Благодаря активному международному обмену исследователи и практики сотрудничают в разных странах, чтобы сравнивать условия, проверять идеи и совместно создавать новые, практические модели демократического обучения.

ЦЕЛИ

Основная цель программы I-CIVIC — создание всеобъемлющей и междисциплинарной сети международных экспертов, способствующей межсекторному сотрудничеству для решения сложных и многогранных задач. демократическое участие, гражданская активность и цифровая грамотность

Проект также преследует следующие цели:

  1. Выявление и устранение пробелов в демократическом образовании, вовлечении молодежи, инклюзивности и устойчивости к дезинформации.
  2. Разрабатывать инновационные, масштабируемые модели, основанные на участии местных сообществ. а также цифровые инструменты для демократического обучения по всей Европе.
  3. Содействовать внедрению инклюзивных практик. которые реагируют на социально-экономическое, культурное и гендерное неравенство.
  4. Укрепить научно-исследовательский и образовательный потенциал. объединение педагогов, исследователей и общественных лидеров посредством междисциплинарного сотрудничества.