1 февраля 2021 года в сети состоялось стартовое собрание проекта DEVOTE - Развитие компетенций учителей для интеграции учащихся из мигрантов в европейские школы организованное ALDA, лидером проекта.
Проект, финансируемый программой Erasmus + Европейской комиссии, продлится 24 месяца и будет включать 5 партнеров из Италии, Турции, Словении, Греции и Бельгии
Проект DEVOTE направлен на усиление интеграции учащихся из числа мигрантов в школы и повышение их успеваемости в образовании путем обучения, наставничества и руководства учителями.
Начав встречу с небольшой игры, партнеры смогли выучить иностранное слово, которое отражает термин или тему, относящуюся к школьной среде. Это интересное упражнение позволило участникам поставить себя как в положение ученика, который не знает языка страны, но который хочет понять его, так и в положение учителя, который пытается научить учеников новому языку. Это моделирование позволило участникам лучше понять проблемы, поставленные на карту в проекте.
DEVOTE усилит интеграцию учащихся из числа мигрантов в школы и повысит их успехи в образовании.
Участвующие партнеры также имели возможность поделиться своим опытом, касающимся ситуации в их стране с точки зрения управления школами во время кризиса в области здравоохранения. Но, несмотря на ограничения этой ситуации, все они проявили мотивацию и приверженность успеху проекта.
Но каковы следующие шаги? Партнеры проекта собираются начать анализ потребностей учителей и студентов из 6 целевых стран. Это поможет лучше понять их потребности и, в конечном итоге, разработать Образовательный контент, который будет доступен учителям, работающим с учащимися из числа мигрантов.
Давайте проследим в течение следующих месяцев, чтобы узнать о первом этапе проекта!
1 февраля 2021 года в сети состоялось стартовое собрание проекта DEVOTE - Развитие компетенций учителей для интеграции учащихся из мигрантов в европейские школы организованное ALDA, лидером проекта.
Проект, финансируемый программой Erasmus + Европейской комиссии, продлится 24 месяца и будет включать 5 партнеров из Италии, Турции, Словении, Греции и Бельгии
Проект DEVOTE направлен на усиление интеграции учащихся из числа мигрантов в школы и повышение их успеваемости в образовании путем обучения, наставничества и руководства учителями.
Начав встречу с небольшой игры, партнеры смогли выучить иностранное слово, которое отражает термин или тему, относящуюся к школьной среде. Это интересное упражнение позволило участникам поставить себя как в положение ученика, который не знает языка страны, но который хочет понять его, так и в положение учителя, который пытается научить учеников новому языку. Это моделирование позволило участникам лучше понять проблемы, поставленные на карту в проекте.
DEVOTE усилит интеграцию учащихся из числа мигрантов в школы и повысит их успехи в образовании.
Участвующие партнеры также имели возможность поделиться своим опытом, касающимся ситуации в их стране с точки зрения управления школами во время кризиса в области здравоохранения. Но, несмотря на ограничения этой ситуации, все они проявили мотивацию и приверженность успеху проекта.
Но каковы следующие шаги? Партнеры проекта собираются начать анализ потребностей учителей и студентов из 6 целевых стран. Это поможет лучше понять их потребности и, в конечном итоге, разработать Образовательный контент, который будет доступен учителям, работающим с учащимися из числа мигрантов.
Давайте проследим в течение следующих месяцев, чтобы узнать о первом этапе проекта!