جوهرة في
لعبة EMbrace التعليم بين الثقافات
الفترة الزمنية البلدان المعنية
| 01/2020 01/2022 | النمسا ، قبرص ، اليونان ، إيطاليا ، البرتغال |
بتمويل أهداف التنمية المستدامة
| Erasmus + Programme | 4, 10 |
في لمحة
تم تصميم المشروع لدعم التعليم بين الثقافات في المدرسة وفي بيئات الشباب غير الرسمية كوسيلة لتعزيز الإدماج الاجتماعي والحوار بين الثقافات والمواطنة النشطة من خلال تعزيز القيم الأوروبية.
ما هو النهج المنهجي الذي يستخدمه هذا المشروع؟ يستخدم GEM IN مناهج تعليمية غير رسمية في المجالات الرسمية وغير الرسمية. على سبيل المثال ، سيتم استخدام GEM IN في البيئات التعليمية غير الرسمية والشبابية ، وتعزيز التعليم بين الثقافات كرافعة رئيسية لتعزيز اكتساب الكفاءات الاجتماعية والمدنية وتعزيز ملكية القيم المشتركة.
الأهداف
- دعم التعليم بين الثقافات في المدرسة وفي بيئات الشباب غير الرسمية ؛
- تعزيز اكتساب الكفاءات الاجتماعية والمدنية ؛
- تعزيز ملكية القيم المشتركة ؛
- تعزيز التفكير النقدي والنهج المبتكرة لمناقشة التربية المدنية من منظور متعدد الثقافات.
أخبار المشروع
مستندات
جوهرة في
الفترة الزمنية البلدان المعنية
| 01/2020 01/2022 | النمسا ، قبرص ، اليونان ، إيطاليا ، البرتغال |
أسسها أهداف التنمية المستدامة
| Erasmus + Programme | 4, 10 |
في لمحة
تم تصميم المشروع لدعم التعليم بين الثقافات في المدرسة وفي بيئات الشباب غير الرسمية كوسيلة لتعزيز الإدماج الاجتماعي والحوار بين الثقافات والمواطنة النشطة من خلال تعزيز القيم الأوروبية.
ما هو النهج المنهجي الذي يستخدمه هذا المشروع؟ يستخدم GEM IN مناهج تعليمية غير رسمية في المجالات الرسمية وغير الرسمية. على سبيل المثال ، سيتم استخدام GEM IN في البيئات التعليمية غير الرسمية والشبابية ، وتعزيز التعليم بين الثقافات كرافعة رئيسية لتعزيز اكتساب الكفاءات الاجتماعية والمدنية وتعزيز ملكية القيم المشتركة.
الأهداف
- دعم التعليم بين الثقافات في المدرسة وفي بيئات الشباب غير الرسمية ؛
- تعزيز اكتساب الكفاءات الاجتماعية والمدنية ؛
- تعزيز ملكية القيم المشتركة ؛
- تعزيز التفكير النقدي والنهج المبتكرة لمناقشة التربية المدنية من منظور متعدد الثقافات.