Développer des compétences en langues étrangères appliquées
Durée Pays impliqués
| 09/2020 08/2023 | France, Macédoine du Nord, Serbie |
Fondé par ODD
| Commission européenne | 4, 8, 17 |
En un coup d'oeil
Le projet DAFLS répond aux besoins des facultés de philologie de Macédoine du Nord et de Serbie de diversifier leur offre de formation afin d'offrir de nouvelles perspectives professionnelles à leurs diplômés et d'accroître leur employabilité. Actuellement, ces facultés se concentrent, dans une approche philologique classique, sur l'étude de la langue, de la littérature et de la civilisation, et se préparent principalement aux métiers de l'enseignement, de la recherche et de la traduction avec des opportunités limitées. Cependant, l'ouverture des économies nationales à la mondialisation et l'intégration des pays dans l'Union européenne ont créé, d'une part, une demande dans les entreprises de personnel multilingue et polyvalent avec des compétences en gestion des affaires internationales. D'autre part, les négociations en cours d'adhésion à l'Union européenne augmentent les besoins des administrations en personnel ayant une connaissance approfondie des programmes européens, des compétences en matière de gestion de fonds européens et de conduite de projets européens en réseau avec d'autres institutions ou privées, locales ou des partenaires internationaux.
Objectifs
Le projet DAFLS est structuré autour de trois objectifs centraux:
- Répondre aux besoins du marché du travail en développant l'enseignement des langues étrangères appliquées et la formation à la gestion de projets européens
- Contribuer à l'internationalisation des institutions partenaires en créant des cours de co-diplôme, enseignés en anglais et structurés autour de cours mutualisés
- Accompagner la transformation pédagogique des institutions partenaires à travers le développement de modules e-learning qui multiplient les modes d'apprentissage des langues et à travers l'enseignement dans des classes virtuelles
Actualités du projet
Des documents
Développer des compétences en langues étrangères appliquées
Durée Pays impliqués
| 09/2020 08/2023 | France, Macédoine du Nord, Serbie |
Fondé par ODD
| Commission européenne | 4, 8, 17 |
En un coup d'oeil
Le projet DAFLS répond aux besoins des facultés de philologie de Macédoine du Nord et de Serbie de diversifier leur offre de formation afin d'offrir de nouvelles perspectives professionnelles à leurs diplômés et d'accroître leur employabilité. Actuellement, ces facultés se concentrent, dans une approche philologique classique, sur l'étude de la langue, de la littérature et de la civilisation, et se préparent principalement aux métiers de l'enseignement, de la recherche et de la traduction avec des opportunités limitées. Cependant, l'ouverture des économies nationales à la mondialisation et l'intégration des pays dans l'Union européenne ont créé, d'une part, une demande dans les entreprises de personnel multilingue et polyvalent avec des compétences en gestion des affaires internationales. D'autre part, les négociations en cours d'adhésion à l'Union européenne augmentent les besoins des administrations en personnel ayant une connaissance approfondie des programmes européens, des compétences en matière de gestion de fonds européens et de conduite de projets européens en réseau avec d'autres institutions ou privées, locales ou des partenaires internationaux.
Objectifs
Le projet DAFLS est structuré autour de trois objectifs centraux:
- Répondre aux besoins du marché du travail en développant l'enseignement des langues étrangères appliquées et la formation à la gestion de projets européens
- Contribuer à l'internationalisation des institutions partenaires en créant des cours de co-diplôme, enseignés en anglais et structurés autour de cours mutualisés
- Accompagner la transformation pédagogique des institutions partenaires à travers le développement de modules e-learning qui multiplient les modes d'apprentissage des langues et à travers l'enseignement dans des classes virtuelles